martes, 31 de marzo de 2015

  • Maestra Preescolar es una revista innovadora con múltiples propuestas acordes con las exigencias educativas del momento.
    Está pensada para hacer más rica tu práctica docente y la encuentras mes a mes con ideas y mucho material gráfico: proyectos, celebraciones, juegos didácticos, cuentos para niños y niñas, reflexiones para docentes y padres, fotos, calendarios, láminas, fichas, suplementos y actividades fotocopiables que podrás recrear y adaptar a tu grupo de alumnos para brindarles lo mejor de ti.
    ¡Disfruta tu pasión de educar junto a Maestra Preescolar!
  • http://ediba.com/mex/preescolar.asp 

Vamos a cazar un oso! Plochi plochi plochi plop

¡Vamos a cazar un oso!, de Michael Rosen (texto) y Helen Oxenbury (ilustraciones), 1989.
Edición en español: Ediciones Ekaré, 2003. Traducción de Verónica Uribe.
Nuestra edición (en inglés): Walker Books, 1997.


una forma divertida par fomentar la lectura en  niños . es un atractivo cuento ya que cuenta con imágenes que capta la atención de los pequeños ademas de sonidos divertidos .


 EDUCAPLAY 

Educaplay es una plataforma para la creación de actividades educativas multimedia , con resultado atractivo y profesional , como mapas, adivinanzas, crucigramas, diálogos dictados,ordenar letras y palabras , relacionar, sopa de letras y test.
Ademas nos permite compartir las actividades en blogs o paginas web, es una buena alternativa para los estudiantes ya que puedes aprender jugando.
Lo mas importante al usar educaplay , es que el docente active su imaginación de acuerdo a los contenidos a trabajar con sus alumnos creando múltiples actividades que les permitan aprender de forma divertida.


http://www,educaplay,com/

lunes, 30 de marzo de 2015

Recomendación 



Esta película es muy bonita ya que nos hace reflexionar sobre lo agradecidos que debemos de estar de la vida que tenemos y que debemos hacer todo lo imposible para lograrlo.Sean  bienvenidos cualquier profesores@ que tenga ese gusto por enseñar y querer formar a personas autónomas.











En este video nos muestra como es la línea que lleva en docente, como los alumnos ven un aula de clases, pero es importante mencionar que la educación es un ciclo lleno de conocimientos

EJERCITANDO LA MEMORIA, JUGANDO????



Este juego, como su nombre lo indica, sirve para desarrollar la memoria al recordar donde estaban las otras cartas.
La ventaja de los memoramas, es que no son iguales, pueden ser dibujos de cualquier clase y no tiene un número determinado de cartas a jugar. Se pueden hacer hasta 50 parejas.
Estos juegos son muy buenos para los niños pequeños y es entretenido debido al ejercicio de la memoria.
Este es sencillos pero muy buen juego ya que ayudará al niño de una manera más fácil de comprensión y de captación, como los colores, los animales un poco de suma y claro además geometría. Todos los conocimientos que se han mencionado, el niño tiene que tener un conocimiento previo para poder lograr este juego de lo contrario será complicado solamente el niño contestará pero no razonara el resultado.

¿COMO SE JUEGA?

El juego comienza revolviendo las cartas y repartiéndolas con la figura hacia abajo al azar de tal modo que no sea posible ver la imagen que se encuentra en ellas.
Un niño escoge dos cartas, si las dos que escogió son iguales, se las queda consigo y tiene derecho a escoger otras dos; si las dos cartas que escogió son diferentes las coloca otra vez boca abajo en el mismo lugar y procura recordar cuales cuartas eran, cediendo el turno a otro jugador.

El siguiente niño selecciona otras dos cartas, con la ventaja de que si puso atención a las dos figuras anteriores que le salieron a su compañero, selecciona primero una carta al azar y si se da cuenta que la carta que seleccionó trae la misma figura que una de las cartas que su compañero había puesto anteriormente hacia abajo la escoge de tal modo que ya tiene un par, en caso contrario vuelve a dejar las cartas hacia abajo.
Gana el niño que consiga más pares de cartas. Este juego se puede jugar con dos o más participantes.

Aqui les dejamos un memorama para que puedan utilizarlo con sus pequeños. 






Aquí les dejo una pequeña reflexión de como nuestros pequeños llegan a pensar ya que es cierto muchas veces como padres pensamos que la educación preescolar no es importa, que es solo el principio, que solo van a jugar y dibujar y solo a eso, pero no nos damos cuenta que en realidad son los cimientos de su educación, es donde comienzan a forjar su futuro y que ellos van a ser el reflejo de lo que nosotros somos como adultos y ejemplo a seguir, ellos serán el reflejo de lo que nosotros les enseñamos, si queremos que nuestros pequeños tengan un gran futuro y sean unas personas con mucho éxito ayudemos a forja a estas grandes personas con acciones que beneficien a nuestros pequeños.

domingo, 29 de marzo de 2015

http://www.apoegal.com/data/Tonucci%20.pdf


Como se debe educar verdaderamente a un alumno que  no es solo bajo las expectativas y los conocimientos que se poseen como maestro por lo contrario el ponerse en el lugar del alumno tomando ese rol en el cual el adquiere su conocimiento.

dar la oportunidad del error para que pueda solucionar problemas mediante  a través de su capacidad de raciocinio para la solución de los mismo el que no sea solo el que los evada y que no se de cuenta de la gravedad de ellos que el aprendizaje implica retos que deben solucionarse y superarse en su monto.

mostrara la manera  en la cual el docente hace capaz de lo incapaz para la solución de los problemas así como  cada una de las situaciones y/o historias que narra que ayudaran acrecentar el conocimiento no solo del alumno si no del maestro y creseran de los nuevos aprendizajes.

http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_39/Marta_Galan_Cruz_2.pdf


Dentro de este apartado muestra la importancia de la alimentación como base fundamental para la buena educación como factor importante  ya que en la actualidad hay muchos casos en los cuales la alimentación son factores  que influyen en el aprendizaje del alumno de manera acertada ya que no lleva una buena alimentación y el aprendizaje puede ser mas tardado dependiendo de lo que haga el alumno.
en ocasiones no se desayuna no porque no se quiera,por lo contrario no se desayuna porque no hay para comer  ademas muestra puntos relevantes lo cuales son fácil de identificar en el aula y de esta manera poder brindar  apoyo o ayuda al alumno que caresen de este vital elemento

martes, 10 de marzo de 2015

Anatomía de una maestra infantil









MEJORANDO LA ESCRITURA CON ACTIVIDADES DIVERTIDAS 

Para que los alumnos tengan una buena escritura debemos de desarrollar la motricidad fina, mediante trazos de líneas rectas y cortas y posteriormente con líneas más largas y curvas.
Al entregar al niño la hoja de trabajo, pídale que trace la línea con el dedo, para que identifique el dibujo, cuando termine de hacerlo de esta forma que lo trace ya con lápiz.






domingo, 8 de marzo de 2015

Los beneficios de la música para los niños

La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades preescolares debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial , del habla y motriz. La música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema educativo. El niño empieza a expresarse de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la sociedad, porque la música  le ayuda a lograr autonomía  en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y ampliar su mundo de relaciones.

La música tiene el don de acercar a las personas. El niño que vive en contacto con la música aprende a convivir de mejor manera con otros niños, estableciendo una comunicación más armoniosa. A esta edad la música les encanta. Les da seguridad emocional, confianza , porque se sienten comprendidos al compartir canciones  e inmersos en un clima de ayuda, colaboración y respeto mutuo.

La etapa de la alfabetización  del niño se ve más estimulada con la música. A través de las canciones infantiles, en las que las sílabas son rimadas y repetitivas, y acompañadas de gestos que se hacen al cantar, el niño mejora su forma de hablar  y de entender el significado de cada palabra. Y así, se alfabetizará de una forma más rápida. La música también es beneficiosa para el niño cuanto al poder de canciones  además de mejorar su capacidad de aprendizaje en matemáticas. La música es pura matemática. Además, facilita a los niños el aprendizaje de otros idiomas , potenciando su memoria.

Con la música, la expresión corporal del niño se ve más estimulada. Utilizan nuevos recursos al adaptar su movimiento corporal a los ritmos de diferentes obras, contribuyendo de esta forma a la potenciación del control rítmico  de su cuerpo. A través de la música, el niño puede mejorar su coordinación y combinar una serie de conductas.

 
http://www.guiainfantil.com/servicios/musica/beneficios.htm

La importancia de la educación inicial...




¿ Por qué es importante?


La educación inicial tiene como propósito favorecer el desarrollo físico, cognoscitivo, afectivo y social de los niños menores de seis años de edad e incluye orientación para padres de familia o tutores para la educación de sus hijos.

Los primeros años de vida en el ser humano son fundamentales para el desarrollo futuro de habilidades, por ello es importante que esta etapa infantil sea estimulada en todos los sentidos creando y generando aprendizajes.








UNA FORMA DIVERTIDA PARA CONTAR